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庄毅被中年送到家门口。
两个人挥手道别。
目送中年走远，庄毅回到家。
一夜无梦。
次日。
庄毅背着书箱，准备上学。
出门前，爷爷照旧交代：“路上多加小心，亮哥儿早去早回。”
“知道啦，爷爷。”
庄亮、庄毅应声，一同出门。
爷爷目送两个孙子远去，又回头督促大儿子：“回屋温书。”
庄锦立刻苦着脸回屋。
洞天书院不是每天都上课，偶数在家温书，奇数在校教书。
过了一会。
庄家兄弟二人，跟等待他们的四大才女汇合。
然后一同前往学堂。
与昨日气氛不同，今日格外沉闷。
庄亮是在男学堂没啥感觉。
四大才女，都是一副上学如上坟的表情。
看来被女先生昨天吓坏了。
课堂上。
闵清逸表情冷峻，手拿戒尺：“除庄毅之外，其他人从现在起，都要读论语三篇，诗经五篇，背下来，到我这里来背。背过了，就能吃中饭，不然就继续背。”
嘶！
听到这话，学堂里处处听到倒吸冷气的声音。
整整八篇文章，一个上午背完。
天呐！
女先生把咱们当成庄毅那样的神童了。
一位女学子愤愤地起身，抱怨道：“夫子，我们怎么背的完？”
“背书的时候，从你先开始。”闵清逸一句话，就把她怼得坐下。
闵清逸又扫了一眼众人：“每个人都要背。什么时候背完，什么时候可以吃饭，开始吧！”
下一秒。
屋里响起一片读书声。
闵清逸走到庄毅的这里，拿出了一本书《日讲四书解义》，“你之前修的都是最常见的四书五经。”
“这本《日讲四书解义》是仁宗皇帝修的，是接下来岁试、科试等官方科举的教材。”
“是以朱子的《四书章句集注》为基础，强调 ‘义理’ 阐释，注重将儒家伦理与治国理政相结合，体现 ‘经世致用’ 的倾向。”
“你先翻看一遍。”
庄毅先起身作了一揖，而后坐下，郑重的翻开《日讲四书解义》。
卷一是大学。
大学之道，在明明徳，在亲民，在止于至善。
后面不是“知止而后有定，定而后能静”的内容，而是关于这一句的详细注释：
此一章书是曾子述孔子之言，乃脩己治人之要道，谓之经文，为大学一书之纲领。
果然和之前读的四书五经不太一样。
“你的功底肯定要好得多，不用我逐句讲述，你先把这本书看完，先不用背书，看完就行。”
闵清逸头一次教神童，还没有经验。
庄毅看得欣喜，随口来了一句：“没关系。我也和他们一样，背八篇没问题。”
闵清逸：“……”
偷偷竖着耳朵偷听他们谈话的学子们：？
区别对待，这就是区别对待！
但他们很快就知道，闵清逸区别对待的原因。
“八篇就是八卷，每卷近一万五千字，八卷最少十二万字。”闵清逸脸色有些吃惊。
庄毅正看得起劲，听到这话，抬头笑道：“应该问题不大。”
闵清逸：！
嘶！
这就是神童和学渣的区别吗？
学子们不敢再听了，纷纷埋头读书。
“有问题吗？”庄毅问。
“没、没事。”闵清逸感到呼吸困难，让庄毅念书，她要到外面好好的透一口气。
庄毅没再抬头，连四周的念书声，都和他没有关系。
整个人沉浸在书里，从“大学一篇为古帝王立学垂教之法”开始，一直往后看，边看边记。
时间就在童子的指尖，翻书声中，悄然的流逝。
闵清逸在外面，偷偷的看着，不知该怎么讲。
隔壁男学堂的夫子，也过来几个，都轻手轻脚的过来。
他们也想看看神童是什么样。
“别看了。”闵清逸摇了摇手，小声道，“他已经这个姿势很久了，完全看进去了。”
夫子们看其他学子，个个姿态不同，一看就知道背的内容不多。
再看庄毅，看书的姿势没变，这都是其次。
关键是眼神，整个眼里都充满了光，明显是看进去了。
哦哟。
不愧是神童！
“他看了多少本？”有一个夫子好奇地问。
“已经五本了。”闵清逸自己都吃了一惊，“他说一个上午看八卷，然后背八卷。”
“天呐，那啥，我们回去了。”夫子们也怕。
主要是丢不起这个人。
闵清逸就惨了，不得不面对这个可怕的神童。
她度日如年的熬到了午饭前。
不想挨饿的庄毅，站起来：“夫子，学生背的内容多，请您让学生第一个背诵吧。”
现场一片安静。
万柔心道，就让我看看神童的可怕吧。
该来还是来了，闵清逸轻咳一声：“你背吧。”
接着。
便听庄毅清脆的声音响起。
“《大学》一篇，为古帝王立学垂教之法。孔子详举其次第以示人，曾子复分为十传以解之……”
他口齿清楚，断句精准，抑扬顿挫，背诵的一字不差。
整个学堂的学子个个瞠目结舌。
不是，仅一个上午而已，就可以背这么多内容吗？
太、太可怕了。
闵清逸感觉到自己的心跳，一本接着一本的翻，震惊变成了惊喜。
自己真是收了一个吓人的弟子。
“则师济满朝，庶务就理，于以奏升平康泰之治，不亦休哉！”庄毅最后一句背完，所有人纷纷侧目。
“好，坐下吧，不对，你可以去吃饭了。”闵清逸惊喜。
其他的学子，都满脸震惊，心服口服。
不料，庄毅并没有走，而是道：“启禀夫子，方才背的内容，学生想先自己解答一番，等吃完午饭，请夫子斧正。”
啊？
闵清逸一愣，说道：“那你解答，我听着，有问题就记下来，下午再一起探讨。”
赶紧翻开她老师，阮子清写的讲义，拿起毛笔，蘸上朱墨，紧张的看向了庄毅。
其他学子面面相觑，到底谁是夫子，谁是学生？
“开篇第一句，”庄毅先把内容背了一遍，再解答道：“此句围绕《大学》的性质、编纂脉络及意义展开……”
闵清逸频频点头，目露赞叹。
这就是所有夫子喜欢好学生的原因！
一点就透。
就是……眼前的神童，太太太可怕了。