武修文沉思片刻，笔尖终于落下，带着一种近乎虔诚的、孤注一掷的坚强：
?风暴撕碎了夜的帷幕，
?留下满地湿漉漉的残骸，
?断枝，碎叶，
?是天空倾倒的悲哀。
?凤凰木低垂，
?擎着沉甸甸的绿意，
?水珠滚落，
?砸开大地沉寂的独白。
?是谁的脚步，
?踏过这劫后的狼藉？
?小心翼翼，
?绕过昨日的伤害。
?走向那扇窗
?窗内，光在流淌。
?光里，有裙摆的弧线，
?被海风追逐着，
?划开一道温柔的波浪。
?笔尖沙沙，是帆？
?在纸页的海洋里启航？
?驶向一个，
?有她的远方……
他写得飞快，笔尖在纸页上沙沙作响，带着一种近乎燃烧的**。那些盘踞在心头的意象——风暴后的狼藉、低垂的凤凰木、踏过积水的脚步、窗内的光、被风追逐的裙摆……如同找到了宣泄的出口，奔涌而出。尤其是“裙摆的弧线，被海风追逐着，划开一道温柔的波浪”这一句，几乎是下意识地、赤裸裸地指向了那个坐在窗边的身影，指向了他心底最深处的渴望和幻想。写完最后一个字，他重重地吁出一口气，仿佛耗尽了全身的力气，后背竟渗出了一层薄汗。他凝视着纸页上那几行墨迹未干的诗句，心跳依旧如鼓，但一种奇异的、带着忐忑和巨大勇气的平静，却缓缓地弥漫开来。
他需要给她看！必须给她看！不是以吴一林那种隐秘的方式，而是光明正大地，用一个“正当”的理由！一个念头飞快地在他脑海中成型——班级文化墙！对，就说想用诗歌丰富班级文化墙！向黄老师“请教”诗歌创作的心得！
这个借口像一剂强心针，瞬间给了他行动的勇气。他不再犹豫，拿起那张写满诗句的纸，指尖因为用力而微微泛白。他站起身，走向窗边黄诗娴的位置。每一步都像踩在棉花上，又像踏在烧红的炭火上。
“黄老师？”他的声音有些干涩，努力维持着表面的平静。
黄诗娴闻声抬起头，阳光恰好落在她长长的睫毛上，在她眼底投下细碎的光影。看到是武修文，她脸上立刻绽开一个温柔的笑容，带着昨夜同舟共济后的亲近和一丝不易察觉的关切：“武老师？怎么了？有事？”她的目光很自然地落在他手中的纸上。
武修文的心跳瞬间漏了一拍，随即又疯狂地加速起来。他深吸一口气，将那张承载着他所有隐秘心事的纸递了过去，尽量让自己的语气听起来自然，像在讨论一个普通的班级事务：“是这样的，黄老师。我……我早上看到操场清理后，学生们干得挺起劲，还有那凤凰木，挂着水珠……挺有感触的。就……随手写了点东西。”他的语速有点快，带着不易察觉的紧张，“想着……嗯……我们班的‘梦想园地’文化墙不是要更新了吗？光贴作文和手抄报好像有点单调。你看……加点原创的小诗怎么样？提升点文学氛围？”他停顿了一下，像是在斟酌词句，目光却紧紧锁住黄诗娴的脸，不放过她一丝一毫的表情变化，声音放得更低，带着一种他自己都没意识到的、小心翼翼的试探，“我……我这水平肯定不行，你是语文老师，专家。你帮我看看……这个……合不合适？有没有……哪里需要改改？”最后几个字，轻得几乎像耳语，带着一种将心脏捧出献祭般的忐忑。
黄诗娴有些惊讶地眨了眨眼，显然没料到武修文会突然跟她讨论诗歌和文化墙。她放下手中的红笔，带着几分好奇和认真，接过了那张还带着他指尖温度的纸。阳光透过百叶窗，在她低垂的眼睫上跳跃。
武修文屏住了呼吸，全身的感官都聚焦在黄诗娴那双凝视着诗稿的眼睛上。时间仿佛被无限拉长，办公室里梁文昌喝茶的声音、林方琼笔尖划过试卷的沙沙声、窗外学生隐约的喧闹……所有背景音都模糊退去，只剩下他自己擂鼓般的心跳声在耳边轰鸣。他死死盯着她脸上细微的表情变化，像一个等待最终宣判的囚徒，紧张得手心都沁出了冷汗。
黄诗娴的目光一行行扫过那些墨迹。她的表情很专注，秀气的眉头时而微蹙，时而舒展。当她的目光停留在那句“裙摆的弧线，被海风追逐着，划开一道温柔的波浪”时，武修文的心几乎提到了嗓子眼！他能清晰地看到她的睫毛轻轻颤动了一下，眼神似乎有片刻的凝滞，嘴唇也微微抿紧了一瞬。
就是这一刻！武修文的心猛地一缩，随即又疯狂地鼓胀起来，血液似乎都涌向了头部！她看到了！她一定看懂了！她明白这句写的是谁！那短暂的凝滞，那抿紧的嘴唇……是不是代表她……她也……
然而，黄诗娴的目光只是在那句诗上停留了稍长一点的时间，眉头几不可察地蹙了一下，随即又舒展开，继续向下看去。她的表情很快恢复了那种纯粹的、职业性的审阅状态，眼神清澈，带着语文老师特有的分析意味，再无一丝波澜。
武修文刚刚燃起一丝火星的心，如同被一盆冰水兜头浇下，瞬间冷却、下沉。他几乎能听到自己心底那点微弱的希冀“噗”的一声熄灭的声音。
终于，黄诗娴看完了整首诗。她抬起头，脸上露出一个温和的、带着赞许的笑容。那笑容很真诚，很温暖，像春日里和煦的阳光。
“武老师，”她的声音清亮悦耳，带着一丝惊喜，“真没想到！你还有这一手啊！”她扬了扬手中的诗稿，眼睛亮晶晶地看着武修文，语气是纯粹的欣赏，“写得真好！很有画面感！特别是开头描写风暴后的场景，‘断枝，碎叶，是天空倾倒的悲哀’，这个比喻很新颖，很形象！还有后面，‘水珠滚落，砸开大地沉寂的独白’，拟人化用得很生动！学生如果学了，肯定能大大丰富他们的描写手法！”
她的话语流畅而专业，完全沉浸在“教学应用”的层面。武修文的心，在她这真诚而热烈的“专业点评”中，一点点沉了下去，沉向冰冷黑暗的海底。他脸上的笑容有些僵硬，努力维持着倾听的姿态，眼神却一点点黯淡下去。
黄诗娴完全没有察觉到他情绪的变化，她的思维还围绕着“文化墙”和“教学效果”兴奋地转着：“还有这句！”她的指尖带着一丝凉意，轻轻点在那行让武修文几乎窒息的句子：“裙摆的弧线，被海风追逐着，划开一道温柔的波浪！”
指尖落下的瞬间，武修文的心像是被那微凉的触感狠狠烫了一下，猛地一缩！
“这个意象！这个比喻！”黄诗娴的语气充满了发现教学宝藏般的兴奋，眼睛亮得惊人，完全忽略了武修文瞬间苍白的脸色，“把风拟人化，把裙摆被风吹动的样子比作‘被追逐划开的波浪’！太生动了！太有想象力了！武老师！”她抬起头，热切地看着他，仿佛在看着一个教学创新的金矿，“这个角度，学生们绝对想不到！如果能引导他们学会这样观察生活，捕捉这种动态的美感，用到自己的作文里，效果一定特别棒！画面感一下子就出来了！”
她的话语如同密集的冰雹，噼里啪啦地砸在武修文的心上。每一句真诚的、专业的夸奖，都像一把钝刀，在他心口反复地磨。她看到了字句的技巧，看到了意象的生动，看到了教学的潜力……唯独，没有看到那字里行间，几乎要喷薄而出的、独属于她的、小心翼翼又无比炽热的倾慕！她把他心底最滚烫的告白，当成了绝佳的教学案例！
武修文只觉得一股巨大的失落和难堪，如同冰冷的海水，瞬间将他淹没。他张了张嘴，喉咙里干涩得发不出任何声音，只能勉强地、极其僵硬地扯动了一下嘴角，挤出一个比哭还难看的笑容，声音轻飘飘的，带着一种被掏空的虚弱：“是……是吗？黄老师觉得……能用就好。”他垂下眼帘，不敢再看她那双充满教学热情、却唯独没有他期待的情愫的明亮眼睛。他只想立刻逃离这里，找个没人的角落，独自**这份被彻底“误读”带来的、尖锐而冰冷的痛楚。
“当然能用！简直太合适了！”黄诗娴依旧沉浸在“发现新大陆”的兴奋中，丝毫没有察觉到眼前人情绪的急转直下。她甚至开始兴致勃勃地规划起来：“我觉得完全可以！我们班‘梦想园地’的‘诗意角落’版块，就用这个打头阵！武老师，你可要好好跟学生们分享分享创作心得！特别是这种观察细节、捕捉动态美感的方法！对了，要不要我再找几首类似的儿童诗给你参考一下？或者……”她还在热切地说着，声音清脆悦耳，充满了活力。
武修文却只觉得那声音越来越远，越来越模糊。他胡乱地点着头，含糊地应着：“嗯……好……黄老师看着安排就好……”他几乎是有些狼狈地伸出手，从黄诗娴手中“夺”回了那张诗稿。动作有些仓促，指尖甚至不小心划过她的手背。
黄诗娴被他这突然的动作弄得一愣，终于察觉到他似乎有些不对劲，脸上的兴奋稍稍收敛，带上一丝关切：“武老师？你……没事吧？脸色还是不太好。是不是昨晚……”她想起了昨夜的风暴和哥哥的闯入。
“没事！真没事！”武修文猛地打断她，声音因为急切而显得有些生硬。他将那张此刻变得无比沉重的诗稿紧紧攥在手心，仿佛要把它捏碎，“就是……还有点没缓过来！我先回去……批作业了！”他语速飞快地说完，不等黄诗娴再开口，几乎是逃也似的转过身，快步走回自己的座位。他的背影僵硬，脚步带着一种被戳破心事后的仓皇。
黄诗娴看着他几乎是落荒而逃的背影，秀气的眉头困惑地蹙了起来。她低头看了看自己刚才被他的指尖无意间划过的手背，那里似乎还残留着一丝微凉的触感。她再看看武修文僵硬地坐回座位、背对着她、仿佛要将自己缩成一团的背影，眼底的困惑更深了。刚才还好好的，怎么突然……？难道自己刚才点评得太直接，伤到他作为数学老师的自尊心了？还是……他真的被昨夜的事情吓到了，还没缓过劲？她轻轻咬了咬下唇，一丝不易察觉的担忧悄然爬上心头。
武修文重重地坐回自己的椅子上，背对着黄诗娴的方向，仿佛这样就能隔绝那道让他无所适从的目光。他紧紧攥着那张被汗水微微濡湿的诗稿，指节用力到发白。掌心传来纸张被揉皱的沙沙声，像在嘲笑他的自作多情和痴心妄想。
她不懂。
她完全不懂。
那些被他视为珍宝、反复斟酌、饱**隐秘心事的字句，在她眼中，不过是生动的比喻，是绝佳的教学素材，是可以贴在墙上让学生们学习的范文！
一股强烈的难堪和自嘲，如同冰冷的毒蛇，缠绕住他的心脏，越收越紧。他算什么？一个家境贫寒、连正式编制都没有，还需要她处处照顾的落聘教师。而她呢？是本地备受宠爱的娇娇女，是教学能力出众的语文老师，是像阳光一样明媚温暖的存在。他们之间，隔着山与海的距离。他那些晦涩的、借景抒情的诗句，在她那片阳光普照的世界里，大概就像尘埃一样微不足道，甚至……有些可笑吧？
苦涩的味道在口腔里弥漫开来，昨夜被叶水洪和黄海涛轮番冲击的惊悸尚未完全平息，此刻又被这巨大的失落感重重一击。他感觉自己像一只被风暴卷上沙滩的贝壳，暴露在炽热的阳光下，脆弱而狼狈。他疲惫地闭上眼，将额头抵在冰凉的桌面上，试图汲取一丝凉意，冷却那翻涌不休的苦涩和难堪。
……
“嗡……嗡……嗡……”
放在桌角的手机突然剧烈地震动起来，屏幕瞬间亮起，刺眼的白光在略显昏暗的办公室里显得格外突兀。不是来电，而是海田小学教师工作群的信息提示！一条接一条，如同密集的鼓点，疯狂地刷屏！手机在桌面上不安地跳动着，发出持续不断的、令人心悸的嗡鸣！
这异常的动静瞬间打破了办公室的宁静。梁文昌放下了搪瓷茶缸，林方琼停下了转动的红笔，其他几位老师也纷纷抬起头，疑惑地看向自己的手机或电脑屏幕。黄诗娴也暂时抛开了对武修文的担忧，下意识地拿起自己放在一旁的手机。
武修文心头猛地一跳！一种极其不祥的预感如同冰冷的铁爪，瞬间攫住了他的心脏！他几乎是瘫坐起来，带着一种近乎恐惧的急切，一把抓过那部还在疯狂震动的手机！
屏幕解锁的瞬间，教师工作群的界面弹出。最上面，赫然是一张被疯狂转发的、像素并不算高却足以让人看清内容的图片！
照片的背景，正是黄诗娴那间宿舍的门口！时间显然是昨夜！风雨交加！
画面中央，清晰地定格着三个人：
门口，一个高大的身影浑身湿透，穿着深色雨衣，雨水顺着帽檐和衣角哗哗流淌，脚下一大摊水渍。正是黄海涛！他布满雨水的脸上神情焦灼凝重，眼神锐利如刀，直直地射向屋内！
门内，一个纤瘦的身影张开手臂，带着明显的保护姿态，挡在前面：是黄诗娴！她脸上混合着惊愕和紧张。
而在黄诗娴身后，一个男人裹着一条明显属于女性的、带着可爱图案的珊瑚绒毯子，身上穿着一件崭新的、略显宽大的格子衬衫，脸色苍白如纸，眼神里充满了惊惶和无措，像一只受惊过度的小兽：正是他武修文！
这张照片，精准地捕捉了昨夜黄海涛闯入时那最紧张、最狼狈，也最容易引人无限遐想的一刻！武修文裹着黄诗娴的毯子，穿着黄诗娴准备的男式衬衫！黄诗娴以保护的姿态挡在他身前！而黄海涛那审视、焦虑、凝重的眼神……这一切组合在一起，构成了一幅充满了暧昧、混乱和“故事性”的画面！
更刺眼的是照片上方，那条用鲜红色、加粗字体发出的、匿名指控：
【匿名】师德败坏！师生恋实锤！黄XX老师宿舍深夜留宿男同事！衣衫不整！其兄冒雨捉奸？！有图有真相！海田小学的耻辱！必须严查！
“轰！”
武修文只觉得脑子里像是有什么东西猛地炸开了！眼前瞬间一片血红！所有的声音：梁文昌倒抽冷气的声音、林方琼难以置信的惊呼、其他老师嗡嗡的议论声、窗外学生的喧闹……所有的声音都像潮水般褪去，只剩下尖锐的耳鸣！他浑身冰冷，血液仿佛在这一刻彻底凝固！手机屏幕那刺目的红光和冰冷的文字，像淬毒的**，狠狠扎进他的眼球！
他猛地抬起头，视线越过冰冷的空气，本能地、绝望地看向窗边那个身影。
黄诗娴也正死死盯着自己的手机屏幕。她的脸色在看清图片和文字的瞬间，褪尽了所有血色，变得惨白如纸！她握着手机的手剧烈地颤抖着，指节因为用力而泛出骇人的青白色！那双清澈明亮的眼睛，此刻瞪得极大，瞳孔因为极致的震惊和愤怒而急剧收缩！她像是被无形的巨锤狠狠击中，身体晃了晃，几乎站立不稳！下一秒，巨大的愤怒和屈辱如同火山般在她眼底爆发！那怒火几乎要化为实质，烧穿手机屏幕，烧向那个匿名的、恶毒的发布者！
两人的目光，隔着短短的距离，在死寂的、充满了震惊和窃窃私语的办公室里，猝然交汇。
武修文的眼中，是灭顶的惊骇、冰冷的绝望和无边无际的黑暗：完了！一切都完了！叶水洪的毒计，终究是以这种最肮脏、最致命的方式，降临了！
而黄诗娴的眼中，那滔天的怒火之下，是同样深重的惊痛和被污名化的巨大屈辱！但在这片屈辱的火焰深处，武修文却清晰地看到了一种东西：一种比他自己的绝望更加强烈的、不顾一切的、如同昨夜挡在他身前时一样的，决绝的保护欲！那眼神仿佛在无声地呐喊：别怕！有我在！
然而，这无声的呐喊，在周围那无数道或震惊，或鄙夷，或探究，或幸灾乐祸的目光包围下，在手机屏幕上那刺目猩红的匿名指控面前，显得如此微弱，如此无力。
冰冷的窒息感，如同昨夜窗外狂暴的海水，瞬间淹没了整个办公室，扼住了每一个人的咽喉。