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台下这些协和医生都是学霸出身，理解能力超群，为了节约时间，杨平加快讲课的速度。
平时杨平讲课喜欢用图画来辅助，但是投影仪放出的影像是协和的医生准备的图像，对杨平的讲课帮助不大。
讲台上有一块大白板，杨平干脆让宋云关掉投影仪，将会议室的窗帘全部拉开，放弃投影仪，利用白板来讲课。
为了更好地表达，杨平利用白班板和黑色油笔进行绘画，使用手绘图画辅助自己的讲课。
每讲到一步，杨平用笔在白板笔上快速地画图，画图的速度令人瞠目结舌。
只见杨平用黑色油笔在白板上划出各种线条。
随着线条的快速增多，一副精美的脊柱解剖图呈现在白板上。
而图画质量再次让人瞠目结舌，一只黑色的油笔，利用粗细两头，居然可以画出如此精确漂亮的图画，比教科书上的绘图要精细漂亮很多倍。
每一个片段讲完，换成新的片段前，杨平擦掉图画，重新快速绘制新图，绘图在杨平手里好像是世界上最容易的事情。
那支笔也如同神笔，一副又一副图画在笔下快速地铺开。
杨平利用这些图画演示手术的原理、解剖基础、每一个步骤的具体操作。
甚至连拉钩如何放置都在图画上有细致的表现，更不用说其它操作步骤，比如如何用激光刀和骨刀剥离细致地椎弓根的肿瘤，如何截断椎弓根，如何在椎板开口，如何利用特制的器械撑开椎板，如何分离前方的大血管。
不仅讲课的内容精彩，连辅助讲课的图画也这么漂亮，每一幅图成为可以收藏的经典。
台下听课的医生，仿佛被杨平带入一個新世界，原来学医还可以这么学。
大家全部拿出手机对着白板拍照，生怕溜走一幅图没有拍到。
梁教授与胡主任也忍不住掏出手机开始拍照，这些手绘图真的太精美了，这可是一只黑色的油笔画出来的，完全素描的手法，可以画出如此逼真富有立体感的图画。
这小子难道当年是美术生考上医科大学？是被医科耽误的美术生？
不可能呀，医科大学怎么会招美术生呢。
医科可是正儿八经的理科类，美术生根本不可能报考。
杨平这画图的水平，医疗界找不出第二个，就算不当医生，靠这画图的手艺能够混上一份不错的生活。
而且这种画图的手速，专门到大型景区门口摆摊表演人体快速绘图艺术，估计收入不会比当医生差。
几十个手机对着讲台拍照，就像粉丝对着自己崇拜的明星。
杨平的讲课节奏一直很快，能用图画表现的，尽量不叽哩哇啦瞎逼逼，四十二幅图画，再配合讲解，杨平一口气将自己的“无泄漏切除”借用景云松这个病例完整地演示出来。
这个肿瘤的边界是怎么形成的，手术操作如何找边界，如何带上周围的正常组织，如何一次性将肿瘤和三个椎骨全部切除，如何重建缺损脊柱的功能，如何处理主动脉及下腔静脉，图画将手术过程演示得清清楚楚。
手机拍完最后一幅图，梁教授头皮不禁有点发紧，问身旁的胡主任：
“国林，景云松这个病例，你没有提前发病例资料给杨平吧？”
梁教授觉得，杨平应该提前得到病例资料，然后再设计手术过程，进行绘图，如果刚刚接触病例就绘出这样的图，完全不可能。
胡主任摇摇头：“没有，不知道宋云有没有告诉他。”
“把宋云叫过来问问！”梁教授很是急迫，他必须搞清楚这一点。
因为杨平放弃了投影仪，所以也不需要宋云帮忙，宋云也加入了听课拍照的队伍。
胡主任招手，唤来宋云，然后对着耳语几句，问清楚情况后，转头对梁教授说：“宋云也没有告诉他景云松的病历资料，宋云从机场接到他，直接就去了你家里，吃完中饭就来到这里，杨平的行李还在宋云车上呢。”
这么说，杨平是第一次接触景云松的病历资料？也就是刚刚才接触病例资料？
那刚刚这四十二幅图画都是即兴之作，全部是现场临时画出来的？
想着想着，梁教授的头皮现在不是发紧，而是一阵发麻。
要现场临时画出这四十二幅图，速度还这么快，不仅需要极强的绘图能力，还需要极致的解剖基础，这种解剖基础可不是短时间可以修炼的。
最后那个脊柱假体，如果也是临时设计的，还需要极为丰富的生物力学和生物工程知识，还需要超强的设计能力。
真是个举世罕见的天才！
“怎么了？”胡主任不知道梁教授为什么刚刚问这些问题。
而梁教授问完后神志有点恍惚，双眼漂浮不定，仿佛在思考什么东西。
“没事，我只是随口问问而已，明天这台手术不仅加入演示手术，而且放到第一台，如果这台手术占用时间太多，后面的手术全部砍掉，就演示这一台足够，明天你上台做一助，宋云做二助，认真看清楚小杨怎么分离肿瘤的，争取将无泄漏切除技术学到手，这才是真正的彻底切除。”梁教授语气坚定，不容商量。
胡主任对梁教授太了解，知道梁教授这么安排的意义，所以也不多问，照做就是。
至于杨平的手术能力，胡主任更是亲眼所见，不会有丝毫的怀疑。
现在白板上留着的最后一幅图，是人工脊柱假体的图画，这个人工脊柱假体比起协和团队设计的人工假体，要高明很多，因为它考虑到脊柱的节段活动性，三节人工椎骨有两个连接，这两个连接是富有弹性和活动度的，可以模拟正常椎骨与椎骨间的椎间盘和小关节的缓冲及活动功能。
而且杨平设计的假体与上下椎骨的连接也先进很多，既然考虑到术后即时的稳定性，又考虑到以后假体与椎骨间形成生物固定。>
杨平的课讲完后，习惯性地要将最后一幅图要擦掉。
有人失声喊道：等等！
喊声之后，全场十分安静，没有掌声，也没有议论声。
所有人沉浸在思考之中，有人翻开手机，倒回去看拍到的图片。
如果将这四十二幅图打印出来，每副图配上详细的文字解说，那么这就是一本关于脊柱肿瘤的手术专著，这本专著刚刚可以编排四十二章。
有人走上讲台，近距离观看白板上最后那幅图，琢磨杨平怎么能够画出这么好的图。
黑色线条，素描手法，怎么会有如此的表现力。
梁教授抬手，啪啪啪，鼓掌，这时大家才想起应该鼓掌，先是零星的掌声跟随，然后就是雷鸣般的掌声响起。
宋云想起金刀奖自己输在杨平手里，心服口服，这是货真价实的降维打击。
“杨平来协和的时间不多，每个月就两天时间，让大家用心学习，他的技术十分珍贵，刚刚这四十二幅图，说实话，将我们医学院解剖教研室的主任叫来，也画不出这种水平的图，刚刚他讲的手术方法我听明白了，这是领先目前欧美和日本的全椎切除术，完全是独立于两种技术体系之外的第三种体系，避免了它们所有的缺点，吸收了它们所有的优点，明天那个切尼要是提出进手术室看杨平的手术，或者提出派人学习，告诉他---中国人优先，我们首先满足自己人的进修需求，再考虑外国人，哼！”梁教授冷哼一声。
梁教授对切尼的不满是有原因的，美国明尼苏达双城脊柱外科中心的切尼教授，创造出一种新的脊柱肿瘤切除方式，那是欧美全椎切除技术的改良，胡教授当时去双城脊柱中心参观，对这种技术非常推崇，表示想派人来进修学习。
但是切尼教授说，目前限于手术室无菌管理制度的要求，进修名额有限，必须优先满足美国其它医院医生的进修需求，后续才能考虑中国医生的进修，而且他希望中国医生立足于更基础的手术，暂时不要热衷于这种高端手术的追求。
后来协和希望通过张春泉牵线搭桥，参观麻省理工白头生物实验室的干细胞项目，被以保密需要为由拒绝。
两件事凑到一起，让梁教授心里十分不愉快。
说好的共享精神，到了关键时候，全是假的。
“明白！”胡主任知道梁教授心里的疙瘩。
梁教授这一辈的老教授，有很多自主创新的技术，协和的脊柱外科能够在世界上有一席之地，也是梁教授老一辈的努力，让世界脊柱外科的发展，加入了很多中国元素。
比如脊柱外科的一些分型，以前全是欧美的，梁教授带领协和团队通过研究，提出了中国分型，在世界上与那些欧美分型并驾齐驱。
相对于梁教授，胡主任觉得自己很惭愧，没有什么创新，只是一味地跟随。
这些年也习惯了只做跟随者，好像这是理所当然的。
大家越来越浮躁，完全沉浸于“拿来主义”之中，国外的技术，引进来，国外的器械，照着仿制。
久而久之，完全没有创新的动力，以至于，一些教授为了成名，依靠争取首先使用国外的新技术或新器械的资格，这样可以在自己的学术成就上，可以加上一笔浓墨重彩：亚洲第一个使用某某国际公司的新器械的专家，中国第一个引进某某新技术的教授。
当然，紧跟国际技术发展，引进新技术也是贡献。
但是引进应该是手段，不应该是终极目的。
胡主任心里暗自下决心，一定要做出成绩，能够有自己的创新。
“我们不能封闭，必须开放，必须与世界各国交流技术，交流的目的是进步，是吸收别人的长处，最终要形成自己的东西，所以学习要立足于独立自主四个字，不能失去自己的思考能力，最终要做到自力更新。”梁教授告诫身旁的胡主任。
“我记住了！”胡主任的脸又红又热。
讲完课之后，几十个医生围上去，对着杨平又提不完问题，杨平非常喜欢这种感觉，由于对医学的热爱，只要是谈论医学和手术，他就像打了鸡血一般。
“最后一幅图小杨设计的人工脊柱假体，可以用到这次手术吗？”
梁教授翻出自己手机的照片，给胡主任看。
胡主任也不知道能不能这么快用上：“让宋云将小杨就叫过来，我们问问。”
梁教授摆摆手：“他一时半会脱不了身，等下我自己去问问他。”
杨平被年轻医生围着，被大家轮番轰炸，足足问了一个多小时才走下讲台。
“小杨，景云松的手术，明天你来主刀，就演示你的无泄露切除，我让胡主任安排第一台，你设计的人工脊柱假体明天手术能够用上吗？”梁教授等了一个小时，等到杨平有空，才提这个问题。
“应该来得及，但是时间比较紧，我设计的假体中一些构件，一般的3d打印机无法打印出来，目前国内只有锐行公司可以实施3d打印，因为这个假体是我刚刚设计出来的，将图纸参数发给锐行，紧急打印，灭菌，生物监测，再航空送货，时间非常紧，要用我的假体吗？”杨平不知道梁教授要不要弄这么复杂，只要梁教授有这个意愿，杨平立刻联系锐行。
梁教授沉吟片刻说：“就用你们的，要演示就演示全套，假体也用你设计的。”
杨平立刻电话联系锐行公司的黄佳才，让他亲自安排送货。
在场的协和医生无不羡慕，堂堂锐行的黄老板，杨平一个电话，立刻安排紧急千里航空送货。
医生做到这份上也真的没谁了。
当然，在场的医生，除了梁教授，其他人根本不知道锐行和杨平的关系。
“航空紧急送货？这个费用怎么算？”胡主任听说航空紧急送货，这可是天价。
“免费！”杨平回答。
锐行现在也不差这点钱。