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彻底掌握了系统灌输的《步兵战术大全》后。
苏铭忍不住感慨，当年先辈们的战术智慧。
步兵战术真正绽放出璀璨光芒的时代，正是那个轻步兵主宰战场的岁月。
若论世界上哪个国家的轻步兵最强，我国野战军若称第二，恐怕无人敢称第一。
那是轻步兵史上的巅峰，是一支能以血肉之躯硬撼钢铁洪流、用战术与意志弥补装备代差的传奇力量。
论及战术博弈，又有哪个国家拥有五千年文明沉淀所积累的谋略底蕴？
后来的发展，不过是时代趋势使然：国家战略重心转向经济建设，强悍的军力需要为发展让路。
这才使得当前野战军的现代化建设，在某些领域与主要对手存在差距。
“穷则战术穿插，富则火力覆盖”。
但若真到了比拼战术智慧的时刻，这支军队的骨子里，从未惧怕过任何对手。
......
时光悄然流逝，转眼又是一个星期过去。
苏铭下连队，已满整整一个月。
仅仅三十天，这位年轻的列兵便用绝对的实力，在侦察连奠定了无可争议的地位。
由于表现远超常规标准，连队对苏铭的体能训练已不做强制要求。
这意味着，如果他有论文需要撰写或资料需要整理，可以申请不参加集体体能课。
当然，涉及侦察专业技能的战术、射击、渗透等训练，只要没有特殊情况，苏铭仍需全程参与。
这样的“特权”放在任何其他战士身上，恐怕都会令人欣喜若狂。
侦察连的训练强度全团闻名，能有一段自由支配的时间，日子会轻松许多。
但苏铭截然不同。每当不参加体能训练时，他的身影必定出现在连队图书室。
不过，如今那地方已不能简单称为“图书室”了。
确切地说，它已扩建为一座小型的“连队图书馆”。
自从上次**首长突击视察，亲眼目睹苏铭文武双全的素质，认定他是**难得一见的人才后，返回机关便立即督促相关部门，以最快速度完成边防五团侦察连图书室的扩充工作。
“再苦不能苦学习。”
这是首长当时的原话。
难得涌现出这样一个爱学习、善学习、学习真有成效的兵，如果因为藏书不足而影响他的成长，那就是组织的失职。
一位能写出对部队发展具有建设性意义论文的战士，对一个**、乃至对整个野战军体系而言，其价值难以估量。
藏区**属于副大**级，与曾经的七大**相比，无论是规模还是资源都存在客观差距。
它没有集团军建制，总体实力大致相当于一个集团军。
在那些老大哥**面前，它常常只能扮演“弟弟”的角色。
虽然总部首长总强调各大**要互相帮衬，老大哥要多带带小兄弟。
但其中的艰辛，只有藏区**自己清楚。
许多新装备、新试点往往轮不到他们，一切只能靠自己奋发图强。
因此，这次**决定率先在内部小范围试行新型班排战术，同时按照那份教材训练一批战术狙击手，看看实际效果。
如果成效显著，再考虑全面推广。
少将吴天明对此寄予厚望。
以往总是捡别人剩下的，这次，藏区**也要走在变革的前沿。
不想当将军的士兵不是好士兵。
同样，不想让自家**扬眉吐气的将军，也不是有抱负的将军。
话说回来，这段时间苏铭的生活规律得近乎刻板：训练、图书馆看书、吃饭睡觉，三点一线。
他那份超越年龄的自律，让连长李川都暗自佩服。
带兵这么多年，从未见过如此强悍又如此沉得住气的新兵。
这天上午，苏铭照例在图书馆翻阅最新送来的军事理论期刊。
忽然，王学兵风风火火地找了过来，神色间带着少有的匆忙。
“铭哥，连长让你立刻去连部会议室！”
“连长找我？什么事这么急？”苏铭合上杂志，有些疑惑。
“具体不清楚，但团长来了，上次那个特种部队的袁中校也来了，还带了个生面孔的少尉。另外……还有一位首长，是个大校，以前没见过。”王学兵压低声音，语气里透着紧张。
苏铭心中一动，立刻起身：“好，我马上过去。”
他隐隐感觉到，这次阵仗不小。
......
连部会议室内，气氛有些微妙。
边防五团团长雷振邦正与一位佩戴大校军衔、气质沉稳的中年军官交谈。
一旁，侦察连长李川和特种部队中队长袁飞隔桌而坐，两人的目光偶尔交汇，空气中仿佛能擦出火星。
李川盯着袁飞，心里直打鼓。
这位作训部来的王少强大校，明显是冲着苏铭来的。
距离上次**首长视察才过去一个多星期，怎么又来了？
上次是参谋长和特种部队上校，这次直接是作训部部长。
最让李川警惕的是袁飞。
上次比试输得那么难看，居然还有脸再来？
还带了个少尉？
这是来找场子，还是又要挖人？
李川脑中瞬间闪过无数种可能，甚至已经开始模拟推演。
如果对方真是来挖苏铭的，他该在团长面前用什么方式“撒泼打滚”才能把人留住。
如今挖人都这么明目张胆了吗？完全不把他这个侦察连主官放在眼里。
“报告！”
“进来。”
苏铭推门而入，立正敬礼。
目光迅速扫过室内众人，他心中也闪过一丝诧异——来人确实不少。
“苏铭，这位是**作训部的王部长。”团长雷振邦微笑着介绍，语气温和，“王部长有些事情想当面和你交流。”
雷振邦看着眼前的苏铭，心中依然感慨。
上次**参谋长来视察，事先完全没有通知团里，他也是事后听了李川汇报才知道详情。
得知苏铭在首长面前的表现以及后续的一系列事情后，这位老团长震惊之余，更多的是欣慰。
带兵这么多年，如此出色的列兵，真是头一回见。
好在结果是好的，自己团里的兵得到了上级的赏识。
“王部长好！”苏铭转向大校，再次敬礼，姿态不卑不亢。
“早就听说你的大名了，今天一见，果然精神。”
王少强笑眯眯地打量着苏铭，越看越是满意。
眼神清亮，身姿挺拔，沉稳中带着锐气，正是作训部最需要的那种既有理论头脑又有实践潜力的人才。
“谢谢首长夸奖。”
“不必客气。”
王少强切入正题，“上次你编写的那份《新型狙击手训练教材》，首长带回后，我们作训部组织了研讨，决定先在特种部队进行试点训练。但……”
他顿了顿，看了眼旁边的袁飞，继续道：
“训练开展一周后，反馈情况不太理想。”
“你是教材的撰写者，所以我们想听听你的看法。”
“是训练方法本身存在问题，还是落实过程中有偏差？”
原来，吴天明带走教材后，第一时间交给作训部评估。
作训部经过讨论，决定将试点任务交给雪狼特种部队。
原因有二。
第一，特战队员个人素质高、训练基础好，适应新大纲更快；
第二，特战部队有丰富的实战经验，能更好检验训练成果的实际价值。
谁知，教材下发仅仅一周，雪狼特种部队就传来了反对声音。
队员们普遍抵制这套训练方法，认为教材设定的训练目标“不切实际”、“理想化”，根本不可能达成。
更关键的是，许多队员对教材的权威性提出质疑。
一个列兵编写的狙击手教材？
他摸过几次**？上过战场吗？
仅靠看书就能编教材，这不是纸上谈兵是什么？
尽管队员们都知道，自家的中队长曾被这个列兵一脚放倒，但这只能证明对方格斗厉害，不代表狙击专业上也够权威。
训练因此陷入僵局。
袁飞见队员心态抵触，训练无法推进，只得如实向上反映。
情况层层上报，最终作训部部长决定亲自下来看看。
此刻，所有人的目光都聚焦在苏铭身上。
苏铭听完，面色平静如常。
他略作思索，然后抬眼看向王少强，声音清晰而沉稳：
“我编写的训练教材，在理论框架和训练逻辑上没有问题。”
“如果无法达成预设的训练效果，建议从组训方法、施训标准以及受训者自身基础上寻找原因。”
“最后，我想说一句——人不行，不要怪路不平；拉不出屎，不能怪地球没有引力。”
“特种部队的头衔代表不了绝对正确，特种兵的身份也不等同于无所不能。”
话音落下，会议室里一片寂静。
团长雷振邦端着茶杯的手悬在半空。
李川瞪大了眼睛。
袁飞带来的那名少尉脸色一沉。
而王少强大校，则微微眯起了眼睛，目光深邃地看向眼前这个年轻的列兵。