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“…………”
王通有些无语，只好耐心地解释道：
“通尝闻先生曾亲自耕种过数亩良田，应该知道，耕地的泥土大量结块，庄稼的产量就会很低。
如果大量的泥土板结在一起，庄稼将会欠收，甚至无法生存。
而当今天下的士族世家，经过数百年的互相通婚，或互为师徒、互为同僚，早已盘根错节，你中有我，我中有你，紧紧地“板结”在一起，使整个社会变成了一个“板结”社会。
板结的土壤，会使庄稼不能茁壮成长。同理，板结的社会，也使这个民族无法发展。
要想让庄稼茁壮成长，就得耕地、耙地，碎土，使泥土不要板结在一起。
同理！
要想这个民族发展，就得采取措施，不要让世家变得太过板结，那样，这个民族才有活力，才有前途，才不至于衰败甚至衰亡。
而要做到这一点，唯有让普通百姓有机会学到各种知识，并参与到官府之中来。
这，就是我要大力办学的原因！”
……
管宁不笨，经王通这一指点，终于明白过来了。
而王通的这番话。
也让管宁深刻认识到，大力办学并不是为了践行孔子的“有教无类”，而是为了……拯救这个民族！
一种强烈的使命感油然而生！
“扑通”一声拜倒在泥地里，大声说道：“今日始知，主公的眼界，比我多看500百年！”
……
就这样，在整个并州地区。
疯狂的办学开始了。
首先是修建晋阳书院。
那个选址……就在后世的理工的那一个地方。占地面积的100顷，计划搭建校舍、宿舍共60栋，其间还包括运动场，图书室、实验室、舞厅、琴房、生活区等等。
所设专业也与其它书院不同。
晋阳书院除了儒科之外，还设很多专业，包括：经学科、法学科、匠科、数科、兵科、医科、药科、商科、农科、畜科、渔科、男科、女科、小儿科、前科……等等共20几个科。
面向全天下招收学生。
面向全天下招聘老师。
按照王通的计划，晋阳书院将被建成全天下最大的书院，其师生规模将超过汉末四大书院，即：颍川书院、襄阳书院、郑公书院、封龙书院的总和。
而且，还是包分配的。
在这个人才匮乏的古代，只要能学到一些文化，就不愁找不到好工作，如果能够从晋阳学院毕业，那肯定是可以轻松进入“官吏框架”内工作的。
……
晋阳书院面向全天下招生的消息传出，天下哗然。
在这个时代，世家被称之为“门阀”，而“门阀”又分为。豪门和寒门。很多豪门都有自己的家族书院，他们是不需要去外面的书院读书的。
免学费和奖学金对他们来说，也没有任何意义。
但是，寒门却不一样，晋阳书院开出的那些就学条件，对寒门士子还是非常有吸引力的。因此，有不少寒门士子不远千里来到晋阳参加考核，就读于晋阳书院。
老师也招聘了不少，这其中就包括了管宁的好友邴原和王烈等等。
于是，王通任命管宁为书院祭酒，邴原和王烈为副祭酒。
……
除了晋阳书院之外，其它郡学、县学、乡学、亭学也在同步创建之中。
王通在拨下大量办学钱财的同时，也将“适龄儿童”的入学率，考核成绩等等，做为太守、县令、乡长、亭长的重要考核指标之一。没有达成指标的官吏，被记过处分甚至撤职处理。
在这个办学过程中。
太原王氏帮了王通很大的忙。